الكلمات المفتاحية

صناعة الفاعلية في زمن المحن: أصول التربية على الإنجاز أثناء الأزمات من منظور إسلامي

يستهدف هذا المقال تقديم إطار تحليلي وتطبيقي موجه للمربين والمؤسسات التربوية، لخلق بيئة قادرة على تحويل الظروف الاستثنائية إلى روافع للتربية على الإنجاز، انطلاقاً من الكليات المقاصدية والقواعد الأصولية المؤطرة للسلوك الإنساني.