استراتيجيات مطلوبة في التعليم من بعد حسين إسماعيل التعلم من بعد، تعلم مازال قيد التطبيق في جميع أنحاء العالم، لاسيما بعد أن ترسخت أسسه واتضحت معالمه. فقد تلا ذلك سطوع نجمه إبان جائحة كورونا في الأعوام الماضية، ...
جدلية النصر والهزيمة نظرة على الفكر التربوي الإمامي د.علي مطر* مقدمة يُشكّل مفهوما النصر والهزيمة إحدى المباحث العميقة في الفكر التربوي الديني والسياسي الإسلامي، لما ينطويان عليه من أبعاد عقائدية وتربوية وتاريخية. وفي الرؤية التي تعتمدها المدرسة الإمامية، لا ...
التعليم من بعد، حل أم تعقيد، وإلى أين؟ حسين إسماعيل* يعد تطور التعليم أمراً بالغ الأهمية، لكون التعليم من الركائز الأساسية التي تسهم في تقدم المجتمعات وازدهارها. وقد شهد التعليم مؤخراً، حركة جديدةً في بلادنا، لا تشبه صورته ...
طرائق التدريس بين الماضي والحاضر حسين إسماعيل* عندما نتحدث عن طرائق التدريس، فإننا نقصد الأنماط والوسائل التي يعتمدها المعلم من أجل إيصال الأفكار والمعلومات الجديدة للمتعلمين، بما يمتلكه من إلمام ومهارات في هذا الشأن. وقد أخذت عملية ...
في إطار الجهود الرامية إلى تعزيز الفهم العميق لمفهوم الجهاد وأبعاده التربوية، نظم مركز الأبحاث والدراسات التربوية ندوة بعنوان "التربية الجهادية: قراءة في المفهوم والآفاق" حاضر فيها الشيخ حسان سويدان الذي أكد أن الجهاد في سبيل ...
في ظل التحديات المختلفة التي تواجه فكرة المقاومة ومفاهيمها، يبرز حزب الله كقوة رئيسية في تعزيز قيم المقاومة والدفاع عن السيادة الوطنية من خلال استراتيجيات متنوعة تخطَّت المجال العسكري، حيث أصبح حزب الله يعمل على ...
نضع بين أيديكم دليل برنامج الحماية FAMILY Link من أجل الاستفادة منه لحماية أطفالكم لتنزيله بصيغة PDF من هنا
مختصر دراسة تربويّةالنظريّة البنائيّة في التربية وأثرها في تصميم مناهج التعليم العام في لبنان (1997) الكاتب: حسن كوراني مستخلص البحثهدفت هذه الدراسة إلى تقييم تصميم المناهج اللبنانيّة ومدى ملاءمة هذا التصميم مع النظريّة البنائيّة في التربية، ...
الإفادات والإمتحانات الشكليّة: مهزلة التعليم. الدكتورة بياريت فريفرلا يخفى على أحد مقدار الخوف الذي يعيشه اللبنانيّون جرّاء الأزمات المعيشيّة التي تضرب بلدهم وتدفع بهم إلى مستقبلٍ يكتنفه الغموض، غير مدركين لما ينتظرهم وهم واقفون في طوابير ...
المهارات القياديّة والتربويّة لدى مديري المدارس الرسميّةنموذج المدارس الرسميّة في منطقة الزهراني قديمًا، كان دور مدير المدرسة يقتصر على المحافظة على نظام المدرسة، وتنفيذ برنامج تعليميّ مزدحم بالأعمال التدريسيَّة التلقينيّة المحصورة بجداول زمنيّة ضمن أوقاتٍ محدّدةٍ ...
