بسم الله الرحمن الرحيم التربيةُ الأخلاقِيَّة وبناء المنهج التعْلِيميّ في لبنان (مادة التربيَّة الوطنيَّة والتنشئة المدنيَّة للحلقة الثالثة من التعليم الأساسي أنموذجًا) أطروحة دكتوراه في التربية، أعدها الباحث عباس صبحي كنعان، أشرف عليها، أ.د.غازي قانصو، وقرأها وراجعها كل ...
كيف تتم التنمية المهنية الإلكترونية للمعلمين في ضوء معطيات العصر الرقمي مقدمة:تمثل التنمية المهنية للمعلم عنصراً أساسياً من أساسيات تطوير التعليم ليكون قادراً على الوفاء باحتياجات المجتمع وتحقيق أهدافه، كما أن الاهتمام بالتنمية المهنية للمعلمين تعد ...
نعم للتأديب لا للعقاب هل العقاب فعّال؟قد يُسهم العقاب في وضع حَدٍّ لتصرُّف الطفل السيء لحظة معاقبته. إلا أنّ العقاب وحده لا يمنعه من القيام بمثل هكذا تصرف على المدى البعيد. ولكن، إذا اقترن العقاب القَمْعي ...
نصائح وإرشادات في تربية الأبناءقوي الشخصية وليس متسلطمن الصفات التي يتمناها الأهل لأطفالهم قوة الشخصية. إلا أن قوة الشخصية أحيانًا ما يصاحبها سلوك متسلّط من الطفل، وغالبًا ما يظهر مع أقرانه أثناء اللعب ما قد ...
بحث بعنوانمن معرفة القيم إلى قيم المعرفة دراسة في المناهج التربوية بالتعليم ماقبل الجامعي وأثرها في تشكيل منظومة القيم لدى شباب الجامعاتمادة التربية الإسلامية نموذجا د/ خالد الصمديرئيس المركز المغربي للدراسات والأبحاث التربوية الإسلامية ورئيس قسم الدراسات الإسلامية بالمدرسة ...
