مركز الابحاث والدراسات التربوية

التربية الإسلامية في الأسرة من التنشئة التقليدية إلى المناهج التربوية المعاصرة

تُعدُّ الأسرة في البناء التربوي الإسلامي الفضاء الأول الذي تُغرس فيه البذور الأولى للهوية والقيم والمعنى، إذ تتكفّل الأسرة منذ الطفولة المبكرة بمهمة التشكيل الأخلاقي

تحدّيات الأسرة المعاصرة في مقاومة تغيير الهوية الثقافية

الهوية الثقافية هي البنية الرمزية التي تمنح الإنسان وعيه بانتمائه إلى جماعة بشرية معينة، وتشكل العمق التاريخي والروحي لوجوده

جدلية النصر والهزيمة: نظرة على الفكر التربوي الإمامي

يُشكّل مفهوما النصر والهزيمة إحدى المباحث العميقة في الفكر التربوي الديني والسياسي الإسلامي، لما ينطويان

التربية والتعليم في ظل الأزمات والحروب

القاعدة الأساسية في التربية في ظل الأزمات هي البناء على عاملي الصبر والمرونة، فهذين العاملين هما كلمة السرّ في المحافظة على النسق التربوي المتَّبَع من قِبَل المربيّن، فالصبر من قبل المربي على المتربي هو الأساس الأوّل في مواكبة هذه التحولات العنيفة

التكامل بين الذكاء الاصطناعي والتعليم: بين تحسين جودة التعليم والتحديات الأخلاقية والتقنية

شهد العقد الماضي تطورات مذهلة في مجال الذكاء الاصطناعي، مما أثّر بشكل كبير على مختلف جوانب الحياة اليومية..

مركز الأبحاث والدراسات التربوية يُطلق خططًا ومشاريع وبرامج في مواجهة مسارات التطبيع مع الكيان الصهيوني

في ختام فعاليات "المؤتمر الإسلامي العربي لمناهضة التطبيع التربوي" الذي انعقد برعاية وحضور معالي وزير الثقافة القاضي محمد وسام مرتضى، وبتنظيم كل من مركز الدراسات والأبحاث التربوية ...